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學陶師陶踐陶 成就教育未來

——新寶5注冊平臺-官網陶行知教育思想研討會綜述

發布時間:2017/10/17    瀏覽量:1281    字號:【 | |

  新寶5注冊平臺-官網是臺灣順邁集團投資舉辦的一所集早教、幼兒園、小學、初中、高中、國際高中為一體的高端民辦學校。為深入貫徹黨的教育方針,進一步端正辦學方向,不斷深化課程改革,順邁學校在探索陶行知教育思想和實踐中,助力了學校中小學核心素養教育的落實。2017年9月29日,新寶5注冊平臺-官網隆重召開了陶行知教育思想研討會。省政協副主席程幼東、省教育學會會長、中陶會副會長孟凡杰、國家級學位評審專家、博士生導師姜樹卿、黑龍江省教育廳副廳長姜同和、哈師大教育科學學院院長、博士生導師溫恒福、《黑龍江教育》雜志副總編魏永生、全國資深的教育專家、順邁學校顧問劉樹民、哈爾濱市教研院副院長孫波等省、市著名陶行知教育思想研究專家、學者受邀蒞臨參加會議。

      專家們考察了順邁校園文化,參觀了幼兒園的內涵建設,新建的一萬平方米幼教大樓分三層布局,體現了每一面墻都會說話,每一個室都有感情,每一樣設計都會笑。小學部豐富多彩的校本課程、特色專業教室、廊壁育人成果琳瑯滿目。初中部設計了陶行知生平展,分十二部分展示了陶行知的家世童年、求學道路、革命生涯、科學探索及教育經歷,再現了陶行知愛滿天下、樂于奉獻等六大精神;舉辦了陶行知教育思想師生書畫展,中國民辦教育協會會長王佐書為順邁學校題寫了經典的辦學理念,提醒我們“人格需要人格教育,感情需要感情投入,智慧需要智慧啟迪,精神需要精神感染”“手把手,放開手,育巧手;領導手,領導腳,領導心”;創辦了踐行陶行知教育思想成果展,展區分為幼兒園、小學部、初中部、高中部;還規劃了蕭紅文化長廊,開展了遠足社會實踐活動,開設了行走中的課堂。學校還用了三年的時間投資30多萬元辟建了陶園,分為種植區、養殖區、行知廊、求真亭……實地實景地感受著學校師生卓有成效的學陶師陶踐陶教育,耳聞目睹著學校全面實施素質教育的痕跡和歷史的回聲。他們以各學部園教育教學活動為內容,以基地為平臺,以教育課題為抓手,以解決具體問題為導向,結合學校的校情、學情和管理的特點,在實踐中滲透,在活動中影響,在教育中融合,逐步形成了符合順邁學校實際的辦學思想和校園文化。
      接下來,專家們走進課堂,觀摩教學。小學部劉立秋老師組織學生自主合作探究式學習,講授《數學廣角——搭配》;初中部張慧老師指導學生小組合作學習,講授語文課程《合歡樹》,展示了課堂教學模式改革成果。順邁學子在輕松、自主、合作的學習環境中,積極發表自己的觀點與看法,動手、動腦,他們學會、會學、助學、樂學,積極有效地進行課堂學習。
      在新寶5注冊平臺-官網國際報告廳專家們觀看了各學部園學生精彩的六育教育成果展示:幼兒園教師集體舞;小學部學生戲曲表演、籃球律動操、舞蹈表演;初中部學生集體筷子舞、音詩畫表演、武術展示;高中部學生原創詩作朗誦,順邁師生展示強烈的愛國情感,積極向上的精神面貌以及對中華傳統藝術傳承和發展。
      下午,進行陶行知教育思想與實踐論壇。校監劉長有主持本次會議。各學部園校長結合本部教育教學實際談學陶師陶的體會、典型做法及取得成果。新寶5注冊平臺-官網黨委書記、校長史學勇向各位專家介紹學校全面貫徹黨的教育方針,努力興辦高水平、有特色的民辦“真教育”,讓陶行知教育思想在這里扎根的探索與實踐。他說:“學陶需用心:建立大眾教育觀,追求教育人辦學,辦真教育;堅守精神取向,以平民的教育情懷,為國家培養精英人才;堅定價值取向,不跟風,不貼標,回歸教育本真。師陶需用情:“卓爾不群,和而不同,融匯中西,學兼古今”作為育人特色;秉持人文理念,把教師身體、家庭、心情放在第一位,教師有尊嚴的教書,傳遞正知、正覺、正能量;倡導教師用良心做事,“捧著一顆心來,不帶半根草去”。踐陶需用行:完善人性,把課堂還給學生;發展個性,把時空還給學生;保護天性,把自由還給學生。各學部都形成了自己的教育理念。
      幼兒園“給孩子最美的世界”。教育重點圍繞“能說會道、能學會玩、能想會做、能思會行”開展活動,使順邁幼兒園成為孩子們的生活、游戲、娛樂活動、適應環境、認識世界、快樂成長的港灣;小學部“給孩子最快樂的童年”。踐行“六解放”教育思想,尊重學生、相信學生、解放學生,挖掘學生的潛能,把學習的自主權交還學生,把生活的自理權還給學生,把創造的主動權還給學生,還學生快樂童年!初中部“做最優秀的自己”。在“教人求真,學做真人”教育思想指導下,構建育人的大格局,踐行生活化德育,探索教改之路;發展學生個性特長,創新校本課程,尋求教育規律,探索教育科研,培養名師團隊,創辦真教育,抒寫大情懷;高中部“為幸福人生奠基”。倡導“人性化”教育,以培養學生的“國際視野和家國情懷”作為育人的目標,以“生涯規劃”為切入點,以培養學生的“貴族精神”和“紳士風度”作為育人的基本手段。滿足學生個性化發展的需求,滿足教師專業化發展需要,滿足學校品牌化育人訴求,為創建百年名校打好基礎!
      與會專家對學校的工作給予了充分肯定,就今后的發展提出了建設性的意見:
      省教育學會會長、中陶會副會長孟凡杰說: 全省學校以陶行知教育思想來辦學的很少,站在思想的起點上,規劃未來的教育,這是一種高端辦學。新寶5注冊平臺-官網能舉起這面旗,來辦私立學校,有中國氣派、有世界眼光,有未來戰略;那么,如何讓陶行知教育思想在現代化進程中創造性的發展,是非常重要的。要在陶行知教育思想與辦學實際結合上做大文章,花大力氣,下大功夫;今后需要深入研究在傳承中發展,在實踐中創新,在工作中與時俱進。
      建議順邁學校要發揮體制優勢,釋放活力,結合學校的具體實際情況去探索,用自己的可支配資金獎勵教師,提高教師的工作動力。順邁學校現在各學段很全,學前教育課程是怎么設置的,學前怎樣和小學階段銜接,小學和初中是怎么銜接,初中和高中怎么銜接,現在要著重研究這些問題。新高考制度的實行,是順邁學校在短期內實現趕超跨越的良機,要把握住這個機遇早籌劃,爭取盡量站在改革的前沿。
      黑龍江省教育廳副廳長姜同和說:新寶5注冊平臺-官網確實在用我們民族的教育家陶行知的教育思想來引領學校的辦學,這是很少聽到、看到的。陶行知老先生他既是民族的又是世界的,他的教育思想放在現在的教育形勢下去研究、去學習、去分析、去實踐,也是特別符合當今我們國家對中小學教育改革的這種需求和趨勢的。新寶5注冊平臺-官網起步比較晚,地理區位優勢不明顯,一定不會有太好的生源,在這三個不利的客觀條件之下,用陶行知教育思想來引領學校教育教學,實施的教育教學實踐活動確確實實很有特色,現在的成果已經非常顯著。又經常邀請教育專家、顧問給當參謀、診斷、開方,這個學校的發展前途不可限量。建議下一步改革和發展這塊,在陶行知教育思想引領下,一定要認真學習、研究黨和國家出臺的一系列大政方針政策。國家出臺了深化教育體制機制改革的文件,要抓住國家鼓勵大力興辦民辦教育這樣一個有利的契機,爭取做民辦教育的領頭羊。要深入學習《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》。順邁學校的黨建工作搞的這么好,這么系統,你們給了我一個很好的經驗。中小學黨組織的職能是什么?黨管什么?這個必須把它弄清楚。
      國家級學位評審專家、博士生導師姜樹卿說:順邁學校的工作是真抓真干,是真以陶行知教育思想作為辦學的主體思想,這種務實的精神很值得學習;學校有民辦教育天然就有的機制、體制的優勢,形成了有序和諧的一種關聯,真正體現了以學生為本;學校已形成了良好的校風、學風、教風,這和較好的管理隊伍是分不開的。出資人肯放手,管理層能充分發揮作用,確實是辦好學校的前提;學校擁有比較完整和完善的辦學條件,在這個基礎上努力,相信未來肯定會打造一流的教育,一流的學校。他建議進一步研究在原來的基礎上怎樣抓好落實,校部之間要增加校改和教改。
      哈爾濱師大教育科學學院院長、博士生導師溫恒福說:聽課后很有感觸,有張慧這樣的教師是學校辦學的希望。學校的管理隊伍、教師、設施及辦學思想都是一流的。今后發展要注意的一些問題:要認真學習陶行知思想并要深刻理解,陶行知強調生活化教育,但生活是有變化的,那個時代提出的口號現在的含義是什么?如何理解?陶行知思想要時代化、順邁化,生成具有順邁特點的陶行知思想,融入到教學中貫徹實施。陶行知教育思想運用到學校之后,不一定和原來完全一致了,要打造順邁的品質和特色。建議學校把科研旗幟鮮明的提出來,每一名教師都要搞研究,要在研究、學習中創新,在融合中走出順邁自己的道路。
      哈爾濱市教研院副院長孫波說:提三點建議,一是要進一步梳理新寶5注冊平臺-官網在課程建設中運用的一些好做法,形成學校的課標和綱要,用來指引教育教學工作;二是要研究在良好的環境下怎么建設教師隊伍,靠錢吸引老師是不行的,要有好的機制;三是現代民辦學校或新型民辦學校的管理中包含著學生學習方式、教師教學方式的轉變問題,要進行總結梳理,哪些地方比較好,好在什么地方,哪些地方存在銜接問題,如何銜接。
      最后,新寶5注冊平臺-官網顧問劉樹民說:新寶5注冊平臺-官網是教育人在辦學,目的就是把學校辦好。讓真正懂教育的人來管理教育,讓有教育實踐經驗的人來辦學,讓有教育情懷、有思想覺悟的人來規劃未來的教育,學校一定會有更好的發展。順邁學校建校以來一直按照正確的辦學思想、教育規律辦學,依靠教師、尊重教師;一切為學生,不僅僅是口號,而是真實的行動。






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      接下來,專家們走進課堂,觀摩教學。小學部劉立秋老師組織學生自主合作探究式學習,講授《數學廣角——搭配》;初中部張慧老師指導學生小組合作學習,講授語文課程《合歡樹》,展示了課堂教學模式改革成果。順邁學子在輕松、自主、合作的學習環境中,積極發表自己的觀點與看法,動手、動腦,他們學會、會學、助學、樂學,積極有效地進行課堂學習。
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      幼兒園“給孩子最美的世界”。教育重點圍繞“能說會道、能學會玩、能想會做、能思會行”開展活動,使順邁幼兒園成為孩子們的生活、游戲、娛樂活動、適應環境、認識世界、快樂成長的港灣;小學部“給孩子最快樂的童年”。踐行“六解放”教育思想,尊重學生、相信學生、解放學生,挖掘學生的潛能,把學習的自主權交還學生,把生活的自理權還給學生,把創造的主動權還給學生,還學生快樂童年!初中部“做最優秀的自己”。在“教人求真,學做真人”教育思想指導下,構建育人的大格局,踐行生活化德育,探索教改之路;發展學生個性特長,創新校本課程,尋求教育規律,探索教育科研,培養名師團隊,創辦真教育,抒寫大情懷;高中部“為幸福人生奠基”。倡導“人性化”教育,以培養學生的“國際視野和家國情懷”作為育人的目標,以“生涯規劃”為切入點,以培養學生的“貴族精神”和“紳士風度”作為育人的基本手段。滿足學生個性化發展的需求,滿足教師專業化發展需要,滿足學校品牌化育人訴求,為創建百年名校打好基礎!
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      省教育學會會長、中陶會副會長孟凡杰說: 全省學校以陶行知教育思想來辦學的很少,站在思想的起點上,規劃未來的教育,這是一種高端辦學。新寶5注冊平臺-官網能舉起這面旗,來辦私立學校,有中國氣派、有世界眼光,有未來戰略;那么,如何讓陶行知教育思想在現代化進程中創造性的發展,是非常重要的。要在陶行知教育思想與辦學實際結合上做大文章,花大力氣,下大功夫;今后需要深入研究在傳承中發展,在實踐中創新,在工作中與時俱進。
      建議順邁學校要發揮體制優勢,釋放活力,結合學校的具體實際情況去探索,用自己的可支配資金獎勵教師,提高教師的工作動力。順邁學校現在各學段很全,學前教育課程是怎么設置的,學前怎樣和小學階段銜接,小學和初中是怎么銜接,初中和高中怎么銜接,現在要著重研究這些問題。新高考制度的實行,是順邁學校在短期內實現趕超跨越的良機,要把握住這個機遇早籌劃,爭取盡量站在改革的前沿。
      黑龍江省教育廳副廳長姜同和說:新寶5注冊平臺-官網確實在用我們民族的教育家陶行知的教育思想來引領學校的辦學,這是很少聽到、看到的。陶行知老先生他既是民族的又是世界的,他的教育思想放在現在的教育形勢下去研究、去學習、去分析、去實踐,也是特別符合當今我們國家對中小學教育改革的這種需求和趨勢的。新寶5注冊平臺-官網起步比較晚,地理區位優勢不明顯,一定不會有太好的生源,在這三個不利的客觀條件之下,用陶行知教育思想來引領學校教育教學,實施的教育教學實踐活動確確實實很有特色,現在的成果已經非常顯著。又經常邀請教育專家、顧問給當參謀、診斷、開方,這個學校的發展前途不可限量。建議下一步改革和發展這塊,在陶行知教育思想引領下,一定要認真學習、研究黨和國家出臺的一系列大政方針政策。國家出臺了深化教育體制機制改革的文件,要抓住國家鼓勵大力興辦民辦教育這樣一個有利的契機,爭取做民辦教育的領頭羊。要深入學習《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》。順邁學校的黨建工作搞的這么好,這么系統,你們給了我一個很好的經驗。中小學黨組織的職能是什么?黨管什么?這個必須把它弄清楚。
      國家級學位評審專家、博士生導師姜樹卿說:順邁學校的工作是真抓真干,是真以陶行知教育思想作為辦學的主體思想,這種務實的精神很值得學習;學校有民辦教育天然就有的機制、體制的優勢,形成了有序和諧的一種關聯,真正體現了以學生為本;學校已形成了良好的校風、學風、教風,這和較好的管理隊伍是分不開的。出資人肯放手,管理層能充分發揮作用,確實是辦好學校的前提;學校擁有比較完整和完善的辦學條件,在這個基礎上努力,相信未來肯定會打造一流的教育,一流的學校。他建議進一步研究在原來的基礎上怎樣抓好落實,校部之間要增加校改和教改。
      哈爾濱師大教育科學學院院長、博士生導師溫恒福說:聽課后很有感觸,有張慧這樣的教師是學校辦學的希望。學校的管理隊伍、教師、設施及辦學思想都是一流的。今后發展要注意的一些問題:要認真學習陶行知思想并要深刻理解,陶行知強調生活化教育,但生活是有變化的,那個時代提出的口號現在的含義是什么?如何理解?陶行知思想要時代化、順邁化,生成具有順邁特點的陶行知思想,融入到教學中貫徹實施。陶行知教育思想運用到學校之后,不一定和原來完全一致了,要打造順邁的品質和特色。建議學校把科研旗幟鮮明的提出來,每一名教師都要搞研究,要在研究、學習中創新,在融合中走出順邁自己的道路。
      哈爾濱市教研院副院長孫波說:提三點建議,一是要進一步梳理新寶5注冊平臺-官網在課程建設中運用的一些好做法,形成學校的課標和綱要,用來指引教育教學工作;二是要研究在良好的環境下怎么建設教師隊伍,靠錢吸引老師是不行的,要有好的機制;三是現代民辦學校或新型民辦學校的管理中包含著學生學習方式、教師教學方式的轉變問題,要進行總結梳理,哪些地方比較好,好在什么地方,哪些地方存在銜接問題,如何銜接。
      最后,新寶5注冊平臺-官網顧問劉樹民說:新寶5注冊平臺-官網是教育人在辦學,目的就是把學校辦好。讓真正懂教育的人來管理教育,讓有教育實踐經驗的人來辦學,讓有教育情懷、有思想覺悟的人來規劃未來的教育,學校一定會有更好的發展。順邁學校建校以來一直按照正確的辦學思想、教育規律辦學,依靠教師、尊重教師;一切為學生,不僅僅是口號,而是真實的行動。






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